DubaiCares запускает образовательные программы для расширения прав и возможностей
DubaiCares,объявила
о недавнем запуске трех инновационных образовательных программ в Иордании,направленных
нарасширение прав и возможностей,сирийских беженцев и иорданских детей,а также,преподавателей и представителей правительства.
Запуск,программ,был засвидетельствован делегацией DubaiCares,возглавляемой главным,исполнительным директором,организации доктором Тариком Аль Гургом, в начальной школе Um Farwah в Иорданском Баядер-Вади-Аль-Сеер.
Более 7 млн долл.США (26 млн. дирхамов) было выделено на реализацию трех программ, которые будут охватывать весь спектр,образовательных потребностей беженцев и принимающих общин Иордании на уровне дошкольного, начального и среднего образования.
Делегация также направилась вАль-Араек,общинную организацию в Восточном Аммане Хай Наззаль, где была проведена экскурсия по объекту перед встречей с учителями, детьми и их родителями,а также местным общинным комитетом.
перед встречей с преподавателями состоялась экскурсия по объекту.
В рамках одной из программ, начатой в партнерстве с компаниями Plan International Jordan, Plan International Canada, Lamsa World и Ustad Mobile, в дошкольное образование будет инвестировано более 1,5 млн.
долл.США (5,5 млн. В рамках этой программы будут предоставляться услуги по уходу и развитию детей раннего возраста, ECCD, детям сирийских беженцев, а также детям из принимающих общин.
Доклад УВКБ ООН показывает, что только 69 процентов детей в Иордании в возрасте до шести лет – и даже меньше среди сирийских беженцев – имеют доступ к дошкольному уходу, а доступ к частной медицинской помощи считается роскошью,а государственное предоставление дошкольных услуг является очень низким
Рассчитанная на два года программа будет направлена на обеспечение надлежащей подготовки 4000 мальчиков и девочек в возрасте от пяти до шести лет к поступлению в первый класс. Программа будет охватывать детей в трех мухафазах Иордании, включая лагерь беженцев Азрак. Она также направлена на мобилизацию и поощрение 2000 родителей к зачислению своих детей, расширяя доступ к детским садам за счет планов расширения.
Программа, ориентированная на ЭКОД, также направлена на поддержку детей, уже поступивших в дошкольные учреждения, путем повышения качества созданных детских садов с помощью комплексных программ подготовки учителей и психосоциальной поддержки уязвимых детей в общине.
Подчеркивая важность этой программы, Доктор Тарик аль Гург сказал: “посредством этой программы Dubai Cares стремится поддерживать качественное дошкольное образование и стимулировать услуги по уходу за всеми детьми. Это включает оказание поддержки правительству Иордании в достижении его цели по универсализации дошкольного образования в принимающих общинах и лагерях беженцев по всей стране.”
“Эта программа,-продолжил он, – также соответствует стратегии Дубая “образование в чрезвычайных ситуациях”, поскольку она направлена на поддержку сирийских и иорданских детей на дошкольном уровне, предоставляя им доступ к качественному образованию с самого начала, используя технологии с помощью существующих мобильных устройств для расширения охвата без дополнительной инфраструктуры.”
Делегация Dubai Cares также запустила программу под названием “Трансформация образования беженцев в сторону совершенства”. Программа, осуществляемая организацией Save the Children и MIT Abdul Latif Jameel World Education Lab, MIT J-WEL, направлена на поддержку насущной потребности в профессиональном развитии учителей, TPD, в чрезвычайно сложном контексте.
В течение пяти лет программа “дерево” стоимостью 5,5 млн. долл.США (20,2 млн. дирхамов), которая включает в себя взнос в размере 1,5 млн. долл.США от компании Dubai Cares, включает учителей, старших учителей и представителей правительства с командой программы для разработки и совершенствования итерационного процесса, который фокусируется на двух основных областях для улучшения ТПД в Иордании.
Эта экспериментальная программа, рассчитанная на 1350 учителей и охватывающая 745 000 человек в Иордании, будет расширяться и поможет миллионам детей, оказавшихся в кризисных ситуациях.
Третья программа, “Миямия”, представляет собой технологическую программу, направленную на реинтеграцию детей, не посещающих школу, в систему среднего образования, что является ключом к получению доступа к основным возможностям трудоустройства и открытию путей для получения высшего образования.
Согласно докладу УВКБ ООН, только около 20 процентов сирийских детей среднего школьного возраста получают формальное образование, в то время как остальные в основном работают, чтобы поддержать свои семьи.
Не посещая среднее образование, учащиеся не могут сдать выпускной экзамен “Tawjihi” и получить необходимую школьную сертификацию, чтобы получить доступ к рынку труда или продолжить учебу. Успешность прохождения “Тауджихи” составляет всего 32% среди молодежи сирийских беженцев и 40% среди иорданской молодежи, что подчеркивает общую нагрузку на учителей и отсутствие инвестиций в педагогический потенциал на протяжении десятилетий.